Silalahi, Nila Mona. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP”. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 1 (July 2, 2019): 16–30. Accessed May 6, 2024. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/483.