Vol 2 No. 2 Tahun 2019

Artikel

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menyelesaikan Masalah Segi Empat dan Segitiga

  Nesti Surya Astuti Zebua

  1-16

  • PDF Download (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/cartesius.v2i2.602

• Pengembangan Lembar Kerja Siswa Melalui Model Blended Learning Berbasis Budaya Melayu Sambas Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMP

  Jasmin Loise Tasa

  17-30

  • PDF Download (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/cartesius.v2i2.603

• Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning Berbantuan Geogebra Materi Segi Empat Kelas VII SMP

  Wahyuni Andicha Vassa

  31-44

  • PDF Download (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/cartesius.v2i2.604

• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya Batak Toba

  Despyanti Br Barus

  45-61

  • PDF Download (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/cartesius.v2i2.605

• Pengembangan CD Pembelajaran Matematika Berbantuan Software Geometer’s Sketchpad dengan Pendekatan Kontruktivisme Berbasis Teori Jean Piaget

  Sutri Theo Lija Sidabutar

  62-75

  • PDF Download (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/cartesius.v2i2.606

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif STAD Berbantuan Geoboard Materi Segi Empat dan Segitiga

  Novita Marlina Damanik

  76-89

  • PDF Download (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/cartesius.v2i2.607