Pinem, S. and Hutagaol, V.E. 2020. Pengaruh Penerapan Elearning Berbasis Schoology Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus SMK Negeri 1 Kabanjahe). MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem). 5, 2 (Dec. 2020), 115–119. DOI:https://doi.org/10.54367/means.v5i2.923.