Prayuda, Meikardo Samuel, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia

• Kairos English Language Teaching Journal Volume 6 Nomor 1 Tahun 2022 - Artikel
  THE EFFECT OF BLENDED LEARNING STRATEGY ON THE EIGHTH GRADE STUDENTS’ WRITING SKILL OF SMP NEGERI 41 MEDAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2020/2021
  Abstract  PDF Cetak