PENGARUH TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP TERHADAP BURNOUT PADA UMKM DI KOTA MEDAN: WORK LIFE BALANCE SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

Authors

  • Helena Sihotang FEB, Universitas Katolik Santo Thomas Medan
  • Pani Romauli Elisabet Naibaho FEB, Universitas Katolik Santo Thomas Medan
  • Truly Okto Hasudungan Purba FEB, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Keywords:

Kepemimpinan Transformasional, Work-Life Balance, Burnout, UMKM, Variabel Intervening

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap burnout pada karyawan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kota Medan, dengan work-life balance sebagai variabel intervening. Populasi dalam studi ini mencakup karyawan yang bekerja pada sektor UMKM di Medan, di mana sebanyak 100 responden ditarik sebagai sampel menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Hasil pengujian mengindikasikan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap work-life balance. Di sisi lain, kepemimpinan transformasional menunjukkan pengaruh yang positif namun tidak signifikan secara statistik terhadap burnout. Selanjutnya, work-life balance terbukti memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap burnout. Sementara itu, pengujian efek mediasi menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh yang signifikan terhadap burnout melalui peran work-life balance.

References

Bakker, A.B. & Demerouti, E. (2017). Job Demands-Resources Theory. Journal of Occupational Health Psychology.

Bouza, E., Gil-Monte, P. R., Palomo, E., Cortell-Alcocer, M., Del Rosario, G., González, J., ... & Soriano, J. B. (2020). Síndrome de quemarse por el trabajo (burnout) en los médicos de España. Revista Clínica Española, 220(6), 359-363.

BPS Sumatera Utara. (2023). Profil Industri Mikro dan Kecil.

Kaban, L. M., & Wimko, R. (2024). Linking transformational leadership and employee commitment: Intervening role of work-life balance and workplace social support. Jurnal Muara Ilmu Ekonomi dan Bisnis, 8(1), 152-163.

Khan, S., et al. (2020). Transformational Leadership and Burnout.

Maharani, P. A., & Triyoga, A. (2012, Desember). Kejenuhan Kerja (Burnout) Dengan Kinerja Perawat Dalam Pemberian Asuhan Keperawatan. Jurnal STIKES, 5(2),

Maslach, C. Understanding job burnout. In Stress and Quality of Working Life: Current Perspectives in Occupational Health; Rossi, A.M., Perrewé, P.L., Sauter, S.L., Eds.; Information Age Publishing: Charlotte, NC, USA, 2006; pp. 37-52

Maslach, C., & Leiter, M. P. (2016). Understanding the burnout experience: Recent research and its implications for psychiatry. World Psychiatry, 15(2), 103-111.

McDonald, P., & Bradley, L. (2005). The case for work-life balance: Closing the gap between policy and practice. Australian Centre for Research in Employment and Work, Monash University.

Pladdys, E., et al. (2024). Transformational Leadership as a Mitigator of Burnout.

Putri, M. G. H., & Sari, M. P. (2024). WORK-LIFE BALANCE SEBAGAI PREDIKTOR BURNOUT PADA SALES DI PT X. Jurnal Serina Sosial Humaniora, 2(2), 1-8.

Riani, A. (2021). Manajemen SDM UMKM.

Schaufeli, W. B., De Witte, H., & Desart, S. (2020). Burnout Assessment Tool (BAT): development, validity, and reliability. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(24), 9495

Schaufeli, W.B. (2018). Burnout in Europe: Relations with National Indicators of Health, Well-being and Productivity.

Shafariah, H., & Gofur, A. (2025). Is Burnout a Missing Link? Exploring the Relationship between Work-Life Balance and Job Satisfaction. Oikonomia: Jurnal Manajemen, 21(1), 1-16.

Sihotang, H., & Sitompul, P. (2024). Pengaruh employer branding dan work life balance terhadap turnover intention pada generasi Z di Kota Medan: Job satisfaction sebagai variabel intervening. Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 271-284.

Tian, Y., & Guo, Y. (2024). How does transformational leadership relieve teacher burnout: The role of self-efficacy and emotional intelligence. Psychological reports, 127(2), 936-956.

World Health Organization. (2019). Burn-out an "occupational phenomenon": International Classification of Diseases 11th Revision (ICD-11). WHO.

Tschannen-Moran, M. (2003). Transformational leadership and trust: A study of leadership for school reform. Journal of School Leadership, 13(2), 157-181

Downloads

Published

2026-05-06

Issue

Section

Articles