[1]
Hartati, R. 2022. PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA. Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra). 5, 2 (Dec. 2022), 99–104. DOI:https://doi.org/10.54367/pendistra.v5i2.2358.