[1]
Situmorang, D.C., tambunan, J. and Simanjuntak, M. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA 1 KELAS IV UPTD SD NEGERI 122350 KOTA PEMATANG SIANTAR. Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra). 7, 1 (Jul. 2024), 14–20. DOI:https://doi.org/10.54367/pendistra.v7i1.3151.