Hasibuan, A., Hutahaean, B. and Liana, L. 2024. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI YANG INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN INKLUSIF PADA KURIKULUM MERDEKA SMA: STUDI KASUS PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA ST. PETRUS MEDAN . Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra). 7, 1 (Jun. 2024), 103–108. DOI:https://doi.org/10.54367/pendistra.v7i1.3920.