[1]
Butar butar, T.D., Tamba, L. and Gultom, C.R. 2025. Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisons (STAD) Dengan Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi . Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra). 8, 1 (Jun. 2025), 60–69. DOI:https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4103.