Hartati, R. . (2022). PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA. Pendidikan Bahasa Indonesia Dan Sastra (Pendistra), 5(2), 99–104. https://doi.org/10.54367/pendistra.v5i2.2358