Hartati, R. . (2022). PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA. Pendidikan Bahasa Indonesia Dan Sastra (Pendistra), 5(2), 99–104. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/PENDISTRA/article/view/2358