Arisetya, D. ., & Mulriani, D. . (2022). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Pendidikan Bahasa Indonesia Dan Sastra (Pendistra), 5(2), 112–118. https://doi.org/10.54367/pendistra.v5i2.2360