Sundoro, B. T. (2023). KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. Pendidikan Bahasa Indonesia Dan Sastra (Pendistra), 6(2), 243–252. https://doi.org/10.54367/pendistra.v6i2.3108