Wea, M., & Tamba, L. (2019). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO OLEH SISWA KELAS XII SMA SANTO THOMAS 3 MEDAN. Pendidikan Bahasa Indonesia Dan Sastra (Pendistra), 2(1), 34–45. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/PENDISTRA/article/view/493