Tamba, L., & Tarigan, B. M. (2020). PENGARUH TIPE KEPRIBADIAN (THINKING DAN INTUITING) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS XI SMA CAHAYA MEDAN 2019/2020. Pendidikan Bahasa Indonesia Dan Sastra (Pendistra), 3(1), 26–38. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/PENDISTRA/article/view/774