SINAGA, S.; LUMBANTOBING, M. T. .; SITIO , H. . Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema 2 Kelas IV Di UPTD SD Negeri 124394 Pematang Siantar . Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra), [S. l.], v. 6, n. 2, p. 211–217, 2023. DOI: 10.54367/pendistra.v6i2.3177. Disponível em: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/PENDISTRA/article/view/3177. Acesso em: 22 jul. 2024.