A. Hasibuan, B. Hutahaean, and L. Liana, “PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI YANG INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN INKLUSIF PADA KURIKULUM MERDEKA SMA: STUDI KASUS PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA ST. PETRUS MEDAN ”, PENDISTRA, vol. 7, no. 1, pp. 103–108, Jun. 2024.