T. D. Butar butar, L. . Tamba, and C. R. . Gultom, “Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisons (STAD) Dengan Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi ”, PENDISTRA, vol. 8, no. 1, pp. 60–69, Jun. 2025.