Butar butar, T. D., L. . Tamba, and C. R. . Gultom. “Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisons (STAD) Dengan Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi”. Pendidikan Bahasa Indonesia Dan Sastra (Pendistra), vol. 8, no. 1, June 2025, pp. 60-69, doi:10.54367/pendistra.v8i1.4103.