Sihombing, Lepana, Asnita Hasibuan, and Candra Ronitua Gultom. “Pengaruh Metode Pembelajaran Field Trip Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa”. Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) 8, no. 1 (June 30, 2025): 70–84. Accessed July 25, 2025. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/PENDISTRA/article/view/4061.