Gulo M, Tamba L. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SILENT DEMONSTRATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELASVIII SMP BUDI MURNI 3 MEDAN. PENDISTRA [Internet]. 2019Jun.29 [cited 2024Dec.22];2(1):46-55. Available from: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/PENDISTRA/article/view/494