Pemanfaatan Teknologi Informasi untuk Pembuatan Konten Edukatif Media Sosial di SMA Negeri 1 Onan Runggu Kecamatan Onan Runggu Kabupaten Samosir

Authors

  • Andy Paul Harianja Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan
  • Sorang Pakpahan Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan
  • Zekson Arizona Matondang Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan
  • Paskalia Br Barus Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

DOI:

https://doi.org/10.54367/ulead.v4i2.4511

Keywords:

information technology, social media, educational content

Abstract

Pengabdian ini membahas pemanfaatan teknologi informasi dan media sosial untuk pembuatan konten edukatif di SMA Negeri 1 Onan Runggu, Kecamatan Onan Runggu, Kabupaten Samosir. Teknologi informasi memberikan peluang besar dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran melalui perangkat keras dan lunak yang mendukung. Media sosial, yang populer di kalangan remaja, digunakan sebagai sarana kreatif untuk menyampaikan materi pembelajaran secara interaktif dan menarik. Konten edukatif yang dirancang dengan baik dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya literasi digital bagi pendidik dalam menghasilkan konten yang relevan dan inovatif. Studi kasus di SMA Negeri 1 Onan Runggu menunjukkan bahwa penerapan teknologi informasi dan media sosial dapat mengoptimalkan pembelajaran, sekaligus memperkuat nilai-nilai kearifan lokal. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kolaborasi antara pendidik, siswa, dan pihak terkait diperlukan untuk menciptakan ekosistem pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi

References

Wahyudi, A. (2020). Teknologi Informasi dan Pengaruhnya dalam Pendidikan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(2), 45-56.

Purwanto, B. (2021). Media Sosial Sebagai Alat Edukasi di Era Digital. Jurnal Komunikasi Digital, 8(1), 23-35.

Setiawan, R. (2019). Pengaruh Media Digital Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Indonesia, 7(4), 98-112.

Arifin, M. (2020). Literasi Digital dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 5(3), 55-67.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Panduan Pemanfaatan Teknologi untuk Pembelajaran. Jakarta: Kemendikbud.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Samosir, D. (2017). Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal di Kabupaten Samosir. Medan: Universitas Sumatera Utara.

Downloads

Published

2025-01-31

How to Cite

Harianja, A. P., Pakpahan, S., Matondang, Z. A. ., & Barus, P. B. (2025). Pemanfaatan Teknologi Informasi untuk Pembuatan Konten Edukatif Media Sosial di SMA Negeri 1 Onan Runggu Kecamatan Onan Runggu Kabupaten Samosir. ULEAD : Jurnal E-Pengabdian, 4(2), 79–83. https://doi.org/10.54367/ulead.v4i2.4511

Issue

Volume 4 Nomor 2 Januari 2025

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2025 Andy Paul Harianja, Sorang Pakpahan, Zekson Arizona Matondang, Paskalia Br Barus

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.