Egok, Asep Sukenda, Universitas PGRI Silampari Lubuklinggau, Indonesia

• Jurnal Ilmiah Aquinas Vol. 5 No. 2 (2022): Juli 2022 - Artikel
  PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
  Abstract  PDF Download