ANALISIS KONDISI EMOSIONAL TOKOH UTAMA AURORA PADA NOVEL DIA AURORA KARYA NURWINA SARI : PSIKOLOGI SASTRA
DOI:
https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i2.5625Keywords:
Emosi tokoh, Kondisi emosional, Plot, Hubungan tokoh, Novel Dia AuroraAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi emosional tokoh utama, Aurora, dalam novel Dia Aurora karya Nurwina Sari serta menganalisis pengaruh emosi tersebut terhadap perkembangan plot dan hubungan antartokoh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik baca catat, serta analisis data berdasarkan teori emosi Krech yang mencakup emosi dasar, emosi stimulasi sensor, emosi penilaian diri sendiri, dan emosi yang berkaitan dengan orang lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Aurora mengalami dominasi emosi sedih, trauma, rindu, dan kecemasan yang muncul akibat pengalaman kehilangan orang-orang terdekatnya. Emosi ini tidak hanya membentuk karakter Aurora, tetapi juga memengaruhi dinamika hubungan dengan tokoh lain serta menjadi pendorong utama perkembangan alur cerita dalam novel.References
Amalia, A.K., Fadhilasari, I., 2019. Apa Itu Sastra; Jenis-Jenis Karya Sastra dan Bagaimanakah Cara Menulis dan Mengapresiasi Sastra, CV Budi Utama.
Amalia, K.F., 2021. Gejala Depresi pada tokoh utama dalam Novel Represi Karya Fakhrisna Amalia . Penelitian bertujuan untuk mengemukakan gejala depresi tokoh utama novel Represi Karya Fakhrisna Amalia . Masalah dalam Penelitian ini lebih terfokus kepada gejala depresi tokoh 9, 153–162.
Ananda, R.T., Murniviyanti, L., Armariena, D.N., 2022. Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Dialog Rindu Karya Rifany Aprilia. J. Teach. Educ. 4, 373–384.
Endraswara 2019, 2018. Books @ Books.Google.Co.Id. Huk. Perumah.
Febrilian, R.N.A., Fathurohman, I., Ahsin, M.N., 2022. Representasi Kritik Sosial pada Novel Merasa Pintar Bodoh Saja Tak Punya Karya Rusdi Mathari. Edukasiana J. Inov. Pendidik. 1, 183–191.
Gustiawan, R., Mayar, F., Desyandri, 2023. Analisis Pembelajaraan Seni Drama Untuk Melatih Kreativitas pada Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi. J. Soc. Sci. Res. 3, 11372–11383.
Harun, A., Triyadi, S., Muhtarom, I., 2022. Analisis Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Ancika Karya Pidi Baiq (Tinjauan Sosiologi Sastra). J. Onoma Pendidikan, Bahasa, dan Sastra 8, 466–474.
Krech, 1959. Elemen of Psycology. Knopf, New York.
Landa, J. 2024. Analisis Nilai-Nilai Moral Pada Novel Bidadari-Bidadari Surga Karya Tere Liye. Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(1), 17-26.
Launjaea, L., 2024. Pengaruh Deklamasi Puisi dalam Pemahaman Makna Puisi. J. Pembahsi (Pembelajaran Bhs. Dan Sastra Indones. 14, 55–62.
Linda, Haeriyyah, Ramadhan, I., 2023. Karakter Tokoh Utama dalam Novel “Laa Anaam” Karya Ihsan Abdul Quddus (Suatu Tinjauan Intrinsik). J. Sarj. Ilmu Budaya 03, 23–25.
Novita,S., L.D., 2019. Resepsi Anak Usia Smp Terhadap Novel Teenlit yang Berjudul dalam Rinai Hujan Karya Arie Saptadji. J. Ilm. Bhs. Dan Sastra 5, 13–24
Nuroh, E.Z., Hidayati, U.N., 2023. Analisis Media Visual Berbasis Kata Kunci pada Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Cendekiawan 5, 45–61.
Ramadhan, R.I., Asmahasanah, S., Lisnawati, S., Ibn, U., Bogor, K., Ibn, U., Bogor, K., 2022. Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel surga yang tak dirindukan. KOLONI J. Multidisiplin Ilmu 1, 162–168.
Royana, L.F., Harfiandi, Mahmud, T., 2021. Analisis Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Materi Teks Drama Untuk Siswa Kelas XI MIPA 6 SMAN 2 Banda Aceh. J. Ilm. Mhs. 2, 1–16.
Septianesi, Errika Anandita, Ulpa Sadiyah, 2022. Kajian Postkolonialisme dalam Teks Drama “Jangan Menangis Indonesia” Karya Putu Wijaya. J. Ris. Rumpun Ilmu Pendidik. 1, 111–124.
Shabrinavasthi, 2017. Klasifikasi Emosi Tokoh Utama Erika dalam Roman Die Klavierspielerin karya Elfriede Jelinek ( Analisis Psikologi Sastra ) 20.
Silitonga, R.K., 2021. Analisis Alih Kode dan Campur Kode pada Novel Mariposa karya Luluk HF. J. Ilm. Simantek 5, 174.
Sundari, A., Hasibuan, A., 2022. Analisis Gaya Bahasa dalam Karakter Tokoh pada Novel Bumi Karya Tere Liye. J. Abil. J. Educ. Soc. Anal. 3, 100–108
Tanjung, R., Supandi, A., Nurhaolah, N., 2019. Meningkatkan Kemampuan Membaca Teks Cerita Pendek dengan Menggunakan Metode Talking Stick Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. J. Tahsinia 1, 82–91.
Yeni & Eva, 2024. Kondisi Emosi pada Tokoh Lengkara dalam Novel 00.00 Karya Anugerah Ameylia Falensia. Sintaksis Publ. Para ahli Bhs. Dan Sastra Ingg. 2, 191–199.
Zalfaa & Eko, 2024. Bentuk Ekspresi Emosional Tokoh Utama dalam Novel Luka Cita Karya Valerie Patkar : Kajian Psikologi Sastra. J. Pembahsi (Pembelajaran Bhs. Dan Sastra Indones. 14, 115–124.
Zulfika, I., 2020. Analisis Bentuk Ekspresi Emosional Tokoh dalam Novel Takhta Nirwana Karya Tasaro. J. Konsepsi 8, 2.
