PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN  COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN CERPEN PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA KATOLIK  ASSISI MEDAN

Vivi Marbun; Candra Ronitua  Gultom; Losten Tamba

doi:10.54367/pendistra.v6i2.3065

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN CERPEN PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA KATOLIK ASSISI MEDAN

Authors

Vivi Marbun Universitas Katolik Santo Thomas
Candra Ronitua Gultom Unika Santo Thomas
Losten Tamba Unika Santo Thomas

DOI:

https://doi.org/10.54367/pendistra.v6i2.3065

Keywords:

Cooperative Script Model, Writing Ability, Short Story Review Text

References

Fitriyana, Minu. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Pada Siswa Kelas XI SMA Neheri 1 Ambal Tahun Pembelajaran 2016/2017. Jurnal. Purworejo.

Downloads

Published

2023-12-29

How to Cite

Marbun, V., Gultom, C. R. ., & Tamba, L. (2023). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN CERPEN PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA KATOLIK ASSISI MEDAN. Pendidikan Bahasa Indonesia Dan Sastra (Pendistra), 6(2), 118–126. https://doi.org/10.54367/pendistra.v6i2.3065

Download Citation

Issue

Vol 6 No 2 Desember 2023

Section

Artikel