Vol. 3 No. 2 (2020): Juli 2020

Artikel

• PENGARUH IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS AFEKSI BERBANTUAN MEDIA POSTER TERHADAP KEPEKAAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD INPRES SIKUMANA 3 KOTA KUPANG

  MUHAMAD RUSADI LETASADO, JULHIDAYAT MUHSAM

  130-140

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.745

• NETIZEN COMMENTS ON PRESIDENT JOKO WIDODO’S INSTAGRAM POST: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS

  Nurbani Syifa, Didin Nuruddin Hidayat

  141-149

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.744

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO PADA MATA PELAJARAN PPKn DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIGAPANAH TAHUN PELAJARAN 2018/2019

  Karmila Br Karo

  150-160

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.738

• PENINGKATAN STRATEGI HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA PROSES PEMBELAJARAN TEAM GATEWAY

  Darmawan Harefa

  161-186

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.709

• Pengaruh Model Quantum Teaching terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Matematika Kelas V SDN

  Alben Ambarita, PUTRI INTAN NUR JANAH, HERMAN TARIGAN

  187-207

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.712

• Pengaruh Model Abad 21 4Cs dalam Meningkatkan Kemampuan Membuat Pertanyaan Tingkat Tinggi Mahasiswa Semester I PGSD FKIP UMSU Materi Gejala Alam TA. 2019/2020

  SUCI PERWITA SARI, EKO FEBRI SYAHPUTRA SIREGAR

  208-215

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.720

• Pengaruh Model Pembelajaran Self Directed Learning Terhadap Peningkatan Kualitas Perkuliahan Fisiologi Tumbuhan Di Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Riama Medan

  Jimmy Francius Simbolon

  216-230

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.732

• Pengaruh Model Pembelajaraninquirytraining Berbasis Kolaboratif Terhadap Keterampilan Proses Sains Materi Sumber Daya Alam di SD Methodist 1 Medan

  Dyan Wulan Sari, Agus Kistian

  231-248

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.755

• Perbedaan Model pembelajaran mind mapping dengan model pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri 068003 Medan

  Dewi Anzelina, IIN PARIDA TAMBA

  249-265

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.765

• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV YANG MENGIKUTI DENGAN YANG TIDAK MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR

  Annisa Annisa, Zetra Hainul Putra, Otang Kurniaman

  266-286

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.751

• PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES IPA PADA MAHASISWA PGSD

  INDAH PRATIWI, CHAIRUNNISA AMELIA

  287-295

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.785

• PENERAPAN KANCING GEMERINCING DALAM MENINGKATKAN TEAMWORK SKILL PADA MAHASISWA PGSD FKIP UMSU

  CHAIRUNNISA AMELIA, INDAH PRATIWI

  296-305

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.784

• PEMBELAJARAN ONLINE SEBAGAI BENTUK PENGUATAN PENDIDIKAN SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SD MUHAMMADIYAH 03 KOTA MEDAN

  EKO FEBRI SYAHPUTRA SIREGAR, EVA DAMILIA

  306-315

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.743

• PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN060915 JL. T.B SIMATUPANGKECAMATANMEDAN SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN2018/2019

  KRISTINA PERONIKA NAIBAHO, PATRI JANSON SILABAN

  316-335

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.788

• ANALISIS LITERASI INFORMASI PADA KETERAMPILAN MENULIS KRITIS DAN ILMIAH MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA UHKBPNP

  Monalisa Frince S

  336-347

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.782

• THE USE OF DERIVATIONAL SUFFIXES STRATEGY TO ENHANCE STUDENTS’ MORPHOLOGICAL AWARENESS OF VOCABULARY MASTERY AT SMP SANTO PETRUS MEDAN IN THE ACADEMIC YEAR 2017/2018

  Karisma Erikson Tarigan, Margaret Stevani

  348-366

  • PDF Cetak (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.789