Vol 8 No.2 Tahun 2025

Artikel

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KNISLEY BERBANTUAN EDUCAPLAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP

  Celine Dwi Stephani Purba, Frida Marta Argareta Simorangkir, Israil Sitepu , Sondang Noverica

  61-71

  • PDF Download

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN QUIZIZZ TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP

  Apri Andi Nata Sembiring, Imelda Sihombing, Israil Sitepu, Sondang Noverica

  72-82

  • PDF Download

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI RESPRESENTASI (DMR) BERBANTUAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP

  Martina Zebua, Frida Marta Argareta Simorangkir, Ribka Kariani Sembiring, Israil Sitepu, Friska Ledina Situngkir

  83-89

  • PDF Download

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA SANTO PETRUS

  Charmelita Saragi, Imelda Sihombing, Sinta Dameria Simanjuntak, Friska Ledina Situngkir

  90-97

  • PDF Download

• EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA PENDOPO KERATON SELAGANGGA CIAMIS

  Yusuf Tejakusumah, Depi Setialesmana, Ike Natalliasari

  98-106

  • PDF Download

• KESULITAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI KOORDINAT KARTESIUS DAN FAKTOR PENYEBABNYA

  Heber Ferdinand Nahampun, Redi Hermanto, Sukirwan

  107-115

  • PDF Download

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK BERBANTUAN QUIZIZZ

  Nia Sinuhaji, Ribka Kariani Sembiring, Sinta Dameria Simanjuntak

  116-121

  • PDF Download