Manuscript Type

JENIS NASKAH (MANUSCRIPT TYPE)

Jurnal CARTESIUS: Jurnal Pendidikan Matematika menerima naskah ilmiah yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu matematika, pendidikan matematika, serta penerapan konsep dan metode matematika dalam berbagai konteks. Naskah yang diajukan harus memiliki landasan ilmiah yang jelas, menggunakan pendekatan kajian yang sesuai, serta menyajikan hasil atau pemikiran yang relevan dengan ruang lingkup jurnal.

Jenis naskah yang dapat diajukan ke Jurnal CARTESIUS meliputi kategori berikut.

1. Artikel Penelitian (Original Research Article)

Artikel penelitian menyajikan hasil penelitian orisinal yang dilaksanakan secara sistematis untuk menjawab permasalahan atau pertanyaan penelitian dalam bidang matematika dan pendidikan matematika.

Artikel ini dapat menggunakan pendekatan kuantitatif, kualitatif, atau metode campuran (mixed methods), sesuai dengan tujuan dan karakteristik penelitian. Cakupan penelitian meliputi, tetapi tidak terbatas pada:

  • Penelitian tentang kemampuan pemahaman konsep, penalaran, komunikasi, pemecahan masalah, berpikir kritis, berpikir kreatif, literasi numerasi, dan kemampuan matematis lainnya.

  • Penelitian mengenai model, pendekatan, strategi, metode, dan media pembelajaran matematika.

  • Penelitian tindakan kelas, eksperimen, dan penelitian kuasi-eksperimen dalam pembelajaran matematika.

  • Penelitian pengembangan perangkat, bahan ajar, modul, media, dan teknologi pembelajaran matematika.

  • Penelitian tentang kesulitan belajar, kesalahan matematis, proses berpikir, motivasi, dan faktor-faktor yang memengaruhi pembelajaran matematika.

  • Kajian etnomatematika, penerapan matematika, pemodelan matematika, serta pengembangan atau penerapan metode matematika.

Artikel penelitian harus memuat rumusan masalah atau tujuan penelitian yang jelas, landasan teori yang relevan, metode penelitian yang dapat dipertanggungjawabkan, hasil dan pembahasan yang didukung bukti, serta kesimpulan yang sesuai dengan temuan penelitian.

2. Artikel Kajian Literatur (Review Article)

Artikel kajian literatur menyajikan telaah kritis dan sistematis terhadap publikasi ilmiah yang relevan dengan suatu topik dalam bidang matematika atau pendidikan matematika. Artikel ini bertujuan mengidentifikasi perkembangan pengetahuan, kecenderungan penelitian, kesenjangan penelitian, perbedaan temuan, serta peluang pengembangan kajian selanjutnya.

Jenis artikel ini dapat mencakup:

  • Kajian literatur naratif yang disusun secara kritis dan terarah.

  • Tinjauan sistematis (systematic literature review).

  • Kajian pemetaan literatur atau scoping review.

  • Kajian bibliometrik yang relevan dengan perkembangan penelitian matematika dan pendidikan matematika.

Artikel kajian literatur harus menjelaskan fokus kajian, sumber literatur, kriteria pemilihan referensi, serta pendekatan analisis yang digunakan sesuai dengan jenis tinjauannya. Pembahasan tidak cukup hanya berupa rangkuman penelitian terdahulu, tetapi harus menghasilkan sintesis, evaluasi kritis, atau pemetaan pengetahuan yang memberikan kontribusi ilmiah.

3. Artikel Konseptual dan Kajian Teoretis (Conceptual and Theoretical Article)

Artikel konseptual dan kajian teoretis menyajikan pengembangan gagasan, argumentasi ilmiah, penafsiran teori, atau analisis kritis terhadap konsep dan persoalan dalam bidang matematika serta pendidikan matematika.

Artikel dalam kategori ini dapat mencakup:

  • Pengembangan atau penajaman konsep dan kerangka teoretis dalam pendidikan matematika.

  • Analisis kritis terhadap teori belajar, teori pembelajaran matematika, atau pendekatan pedagogis.

  • Kajian konseptual mengenai kurikulum, asesmen, pembelajaran, dan pengembangan kompetensi matematis.

  • Aplikasi atau integrasi teori untuk menjelaskan permasalahan matematika dan pendidikan matematika.

  • Argumentasi ilmiah mengenai inovasi, tantangan, dan arah pengembangan pembelajaran matematika.

Artikel harus memiliki argumentasi yang logis, didukung literatur ilmiah yang relevan, dan menunjukkan kontribusi konseptual yang jelas. Naskah yang hanya menyampaikan pendapat pribadi tanpa landasan teoretis dan analisis ilmiah yang memadai tidak memenuhi kriteria artikel konseptual.

Ketentuan Umum Pengajuan Naskah

Seluruh jenis naskah yang diajukan kepada Jurnal CARTESIUS harus memenuhi ketentuan berikut:

  1. Memiliki kesesuaian yang jelas dengan fokus dan ruang lingkup jurnal.

  2. Menunjukkan orisinalitas, relevansi ilmiah, serta kontribusi terhadap pengembangan matematika atau pendidikan matematika.

  3. Disusun berdasarkan kaidah penulisan ilmiah dan menggunakan referensi yang relevan serta dapat diverifikasi.

  4. Belum pernah diterbitkan sebelumnya dan tidak sedang diajukan untuk diterbitkan pada jurnal lain.

  5. Memenuhi ketentuan etika publikasi, integritas akademik, dan pedoman penulisan yang ditetapkan oleh Jurnal CARTESIUS.

  6. Mengikuti proses evaluasi editorial dan penelaahan sejawat (peer review) sesuai dengan kebijakan jurnal.

Penerimaan dan keputusan publikasi setiap naskah ditentukan berdasarkan kesesuaian dengan ruang lingkup jurnal, kualitas ilmiah, orisinalitas, kontribusi terhadap bidang kajian, serta hasil proses evaluasi dan penelaahan.

Jurnal CARTESIUS berhak menolak naskah yang tidak sesuai dengan ruang lingkup atau tidak memenuhi standar ilmiah dan etika publikasi yang ditetapkan.