Vol 8 No 1 Juni 2025

Artikel

• Pendekatan Antro-Ekologi dalam Pembelajaran Sastra Puisi di SMP: Integrasi Nilai Budaya dan Kesadaran Lingkungan

  Aprina Enzel Sihotang, Uci Rahmadhani, Rizky Fauzan Akbar, Sanrais Josua Saragih, Muharrina Harahap, Elly Prihasti Wuriyani

  1-6

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4736

• Pengaruh Media Pembelajaran Pop-Up Book Pada Kemampuan Berpikir Kritis Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas IV Di SD N 091608 Sinaksak

  Sentina Sinaga, Desi Sijabat, Rio Parsaoran Napitupulu

  7-11

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4848

• Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas V SD Negeri 122358 Jl. Sumber Jaya II

  Ronauli Sihombing, Nancy Angelia Purba, Radode Simarmata

  12-14

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4865

• Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Kotak Cahaya Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD 091273 Karang Bangun

  Indah Manurung, Radode Simarmata, Nancy Angelia Purba

  15-20

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4860

• Pengaruh Model Pembelajaran Everyone is A Teacher Here Terhadap Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 09181 Batu IV

  Bernika Simanjuntak, Melvin.M Simanjuntak, Nancy Angelia Purba

  21-30

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4844

• Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 091277 Siantar Estate

  Melinda Hutagalung, Nancy Angelia Purba, Minar Trisnawati Lumbantobing

  31-43

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4845

• Pengaruh Media Pembelajaran Diorama Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas III SD Negeri 091273 Karang Bangun

  Tiur Marnita Sinaga, Minar Trisnawati Lumbantobing, Desi Sijabat

  44-46

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4864

• Pengaruh Media Animasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPAS Pada Kelas V SDN 091273 Karang Bangun Pamatang Simalungun

  Riris Sigiro, Janwar Tambunan, Maria Barus

  47-51

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4867

• Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 122340 Pematangsiantar

  Nitalin Siahaan, Esti Marlina Sirait, Emelda Thesalonika

  52-59

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4849

• Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisons (STAD) Dengan Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi

  Tani Derita Butar butar, Losten Tamba, Candra Ronitua Gultom

  60-69

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4103

• Pengaruh Metode Pembelajaran Field Trip Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa

  Lepana Sihombing, Asnita Hasibuan, Candra Ronitua Gultom

  70-84

  • PDF Download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4061

• Analisis Struktur dan Nilai Budaya Dalam Cerita Rakyat Kampung Tajur di Kecamatan Bojong Kabupaten Purwakarta

  Nova Mariam

  85-97

  • pdf download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.4980

• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL (GAMBAR) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VIII SMP -

  Rachel Yoan Siahaan, Tiarma Nova Intan Malasari, Maslan Sihombing

  98 -116

  • pdf download

  DOI : https://doi.org/10.54367/pendistra.v8i1.5247